Kinesiologische Lern- und Gesundheitsberatung

HKC Seminare UG (haftungsbeschränkt)


Neue Wege in der Lernberatung


In diesem Vortrag geht es um Lernblockaden ihre Ursachen und . Grundlage sind der Aufbau des Gehirns und die wichtigsten Funktionen der Gehirnteile für das Lernen. An Beispielen 






Frühkindliche Reflexe und ihre Bedeutung

für das Lernen in der Schule

Reflexe helfen dem neugeborenen Kind, in dieser Welt zu überleben. Mit der Zeit – innerhalb der ersten drei Jahre – integriert das Gehirn die Reflexe durch ständige Wiederholungsbewegungen und braucht die Reflexe nicht mehr.

Wenn aber ein Kind überall anstößt („Tolpatsch“), nicht hüpfen kann, „lasch“ d.h. ohne Muskelanspannung steht und geht, die Zunge beim Schneiden „mithilft“, beim Lesen dauernd die Beine bewegt oder der Kopf beim Hausaufgaben machen dauernd gehalten wird, so sind das nur ein paar Beispiele dafür, dass einer der Reflexe nicht mehr vollständig im Gehirn integriert ist.

Ich erkläre in meinem Vortrag die Ursachen dafür und Hilfsmaßnahmen, die ich anwende.